Lettre d'information du Céreq
clerse Vie du laboratoire Journée d'études AutresCéreq Bref n°443 | Comment les séniors envisagent-ils leur avenir professionnel jusqu'à la retraite ?
Alors que l’âge légal de départ à la retraite s’élève, comment les salariés se projettent-ils professionnellement à partir de 50 ans ?
Contrairement à l’idée reçue, la grande majorité d’entre eux témoigne d’une volonté d’évolution bien plus que d’une « résistance au changement ». Qu’il s’agisse de progresser en interne, de monter en compétences ou encore de se reconvertir, ce ne sont pas les projets professionnels qui manquent aux séniors, mais plutôt les formations à même de les soutenir. Lire la suite >
Working Paper n°22 |
Trajectoires d’insertion professionnelle des descendants d’immigrés et expériences de discrimination
Yaël BRINBAUM
Céreq Etudes n°48 |
L’entreprise face à l’enjeu compétences : ce que nous enseignent les travaux du Céreq
Florence LEFRESNE
Céreq Echanges n°19 |
Territoires et parcours. De nouvelles trajectoires d’emploi et de formation à l’épreuve des territoires ?
Patrice CARO & Agnès CHECCAGLINI
Les actes des Journées du longitudinal sont accessibles en version numérique, avec lecture en ligne. Lire la suite >
[A écouter] Podcast
70% des séniors souhaitent encore évoluer professionnellement avant leur retraite. Grâce au dispositif d’enquête sur les formations et les itinéraires des salariés (Defis), le Céreq a pu se pencher sur les fins de carrières des + de 50 ans.
Qu’avaient-ils projeté ? Qu’ont-ils réellement vécu ? Si les projets ne manquent pas et les formations sont fortement souhaitées, leurs concrétisations ne sont pas toujours au rendez-vous. Ecouter >
[Ailleurs] Les auteur.es du Céreq publient
Éducation Permanente (N° 234-235) |
La formation est-elle devenue un objet de consommation ? Article de Pascal CAILLAUD
La contractualisation du départ en formation, le développement de la fraude et le recours croissant à la notion de certification semblent montrer un déplacement du « formé travailleur » vers le « formé consommateur de formation ». Cela s’accompagne du renforcement des outils juridiques du droit de la consommation plus que du droit du travail. Le droit de la formation est-il toujours lié à celui de l’activité professionnelle ou la formation ne devient-elle pas juridiquement un objet de consommation ? Lire la suite >
Toutes les publications des auteur.es du Céreq sont à retrouver dans l'espace en ligne
Ressources documentaires du Céreq >
[Agenda] Évènements
La fabrique des professionnel·les
dans les milieux éducatif, socio-éducatif et social
auprès des jeunes « en difficulté »
Proposé par Ruggero LORI et Valérie BECQUET
Textes attendus : 01/12/2023
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29e Journées du longitudinal
Crises et transitions : quelles données pour quelles analyses ?
Lieu : Faculté d’Économie et de Gestion, Aix-en-Provence
Date : 24 et 25 juin 2024
[Lu] Dans la presse
« Les jeunes femmes sont toujours plus diplômées que les hommes mais les inégalités ne se réduisent pas »
Charlotte BOZONNET revient sur les travaux de Dominique EPIPHANE & Vanessa DI PAOLA
Lire l'article >
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à explorer
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