Lettre d'information du Céreq - Octobre 2022
Appel à projets Journée d'études AutresCéreq Bref n°428 | L’Index de l’égalité professionnelle : utile mais imparfait
Mis en place à partir de 2019, l’Index de l’égalité professionnelle oblige désormais toutes les entreprises de plus de 50 salariés à calculer et publier leur note en matière d’écarts de rémunérations entre hommes et femmes. S'il semble permettre davantage de transparence salariale, sa mise en œuvre dans les entreprises révèle une réalité plus contrastée. Une enquête réalisée un an après la publication des premiers résultats permet d'en pointer les avancées et les limites. Lire plus >
Céreq Bref n°427 |
Entre renoncer et se lancer : les projets de reconversion à l'épreuve de la crise
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Actes des 4èmes Rencontres DGEFP - Céreq |
L'offre de formation auprès des demandeurs d'emploi &
L'accompagnement global des plus fragiles
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[Revue]
Formation Emploi n°159 |
Les pratiques de sélection : à la croisée de la formation et de l'emploi
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Ce numéro de Formation Emploi propose une analyse longitudinale des processus de sélection : il s'agit de démêler les effets pratiques de la sélection à l’œuvre dans la formation de celle opérée dans les entreprises. Lire plus >
[Événements]
Nouveau groupe d'exploitation Génération
Appel à contributions :
Nouveau groupe d'exploitation sur l'enquête 2020 auprès de la Génération 2017
Le Céreq a lancé un appel à contributions pour son nouveau groupe d'exploitation sur l'enquête 2020 auprès de la Génération 2017. Lire la suite >
Journées du Longitudinal 2023
Appel à communication :
De nouvelles trajectoires d'emploi et de formation à l'épreuve des territoires ?
Organisées par le centre associé Céreq-ESO Caen (UMR 6590), les XXVIIIèmes Journées du Longitudinal se tiendront les 14 et 15 juin 2023 à Caen. L'appel à communication est lancé et les propositions sont à envoyer avant le 2 décembre. Lire plus >
[Enquête]
EFFIPIA Le Céreq réalise actuellement une enquête sur les effets du financement PIA sur les campus des métiers et des qualifications (EFFIPIA). Cette enquête vise à documenter les effets du financement PIA sur le fonctionnement des campus : actions réalisées par le campus, innovations pédagogiques ou partenariat. Cette enquête fait partie d’une évaluation plus large conduite à l’initiative du Secrétariat général pour l’investissement (SGPI) et de la Caisse des dépôts et consignations (CDC). Les résultats seront publiés dès 2023. Lire plus >
[Données]
Nouvelles données disponibles La base Reflet contient + de 2600 diplômes (hors licences professionnelles) pour lesquels sont disponibles des données quantitatives.
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